Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov významne podporujú pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v školskom prostredí prostredníctvom edukačnej podpory zo strany pedagogických asistentov pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením a členov inkluzívnych tímov.
Členovia inkluzívneho tímu:
– sociálni pedagógovia
– školskí špeciálni pedagógovia
– školskí psychológovia
Cieľom národných projektov je:
– implementovať princípy inkluzívneho vzdelávania v školách, ktoré sú zaradené do siete škôl a školských zariadení SR,
– vytvoriť predpoklady na zlepšenie výchovnovzdelávacích výsledkov detí a žiakov,
– zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu.
Monika Hodnická, zástupkyňa riaditeľa školy